Stel, je wil een circulair project opzetten of je wil je curriculum circulair maken. Waar begin je dan? Of hoe verdiep je en verbreed je? Een geruststelling: je bent vaak pionier, en dat is spannend, maar biedt ook ruimte om te experimenteren. Ervaren pioniers in de co-creatiesessies beaamden dit. Er is geen goed of fout en modellen kunnen al snel suggereren dat er een stappenplan is van A tot Z. Zo lineair is de praktijk vaak niet. De weg als pionier binnen circulair onderwijs loopt vaak kronkelend, meanderend en kan weerbarstiger zijn, maar ook leuk én waardevol. In deze handleiding volgen een aantal handvatten/uitgangspunten waarmee je ‘veilig de circulaire weg op’ kan.
